mCDH, le numérique au service de la santé
 
Les patients suivis dans les Cliniques du diabète et de l’Hypertension (CDH) sont particulièrement à risque de développer des formes graves de l’infection Covid-19. Protégez-les.  
Partagez avec eux la formation réalisée à Abidjan par l’équipe de l’Institut national de Santé publique (INSP) qui héberge qui héberge l’une des mCDH du club, la CADA.
Ce site est le vĂ´tre, envoyez vos suggestions de documents Ă  partager
 
mCDH, diabète, htypertenseion, et numérique pour :
  • Lutter contre l’explosion des maladies  non transmissibles (MNT) comme le diabète et l'hypertension
  • AccĂ©lĂ©rer la dĂ©centralisation des soins par un maillage de centres de proximitĂ© connectĂ©s aux centres experts
  • AmĂ©liorer la sensibilisation en renforçant la coopĂ©ration entre professionnels de santĂ© et associations de patients
  • Faciliter  le recueil d’indicateurs nĂ©cessaires pour la prise de dĂ©cision par les ministères et responsables de santĂ© publique

 

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Le sujet du mois

UNE NOUVELLE

APPROCHE EDUCATIVE
 
 
 
 
"mCDH Club"
 
Participants à l’atelier de lancement des Cliniques du diabète et de l’hypertension bénéficiant des apports du numérique, 
 
 
L’apport du numérique à la prise en charge des maladies chroniques a été débattu lors d’une table ronde
De gauche à droite : Mr Badiel, (Union Internationale des Télécommunications)
Dr Khemesse Ngom (Direction générale de la Santé, Sénégal)
Dr  Kleinebreil (Université numérique francophone UNFM)
Dr Acka ( Institut national de santé publique, INSP Côte d’Ivoire)
 
 

Les professionnels des CDH

du Sénégal, Cameroun et Côte d’Ivoire, ont exprimés leurs besoins au cours de sessions très interactives

 
 

Les associations de patients

L’ASSAD a participé à l’ensemble de l’atelier et exprimé les attentes et besoins des patients.Les discussions ont bien montré la complémentarité des actions entre les associations et les structures de soins.. Les outils numériques pourront répondre partiellement aux besoins de communication  pour améliorer la sensibilisation et l’observance.